Afgelopen week hebben we met de secties besloten de volgende stap in de weg naar een digitale leeromgeving te zetten. Secties hebben daarbij aangegeven welke stappen zij zelf kunnen zetten. Ook onze onderwijsondersteuners (OOP) hebben meegedaan in de discussie. Uit de toevoegingen van deze collega’s blijkt dat zij het woord onderwijsondersteuners helemaal waar maken!

Wat kunnen wij, de onderwijsassistenten betekenen voor het digitaliseren van de lespaketen van deze school.

R. & H. Door er voor te zorgen dat wij de kennis vergaren hoe om te gaan met een I-Pad en de programma’s die daar bij horen, kunnen wij hulp bieden aan docenten die hier aan gaan beginnen.

R. Ook heb  ik  enige kennis van het ontwerpen en design.

R. & H. Wij kunnen een soort van persoonlijke helpdesk worden, voor docenten en leerlingen.

(Moeten we wel geschoold worden via een cursus of opleiding…of via internet?..)

R. & H. Als we een scanner krijgen kunnen we ook kleuren plaatjes inscannen voor de lespakketten, de scanner die ik nu heb werkt niet meer en scannen op printer 1 is enkel alleen maar in het zwart wit.

R. & H. Door werk uit handen te nemen van docenten kunnen hun meer tijd steken in het ontwikkelen van de lespakketten en ik kan zorgen voor het uiterlijk.

• Puur als ondersteuning en geen werk-overname.

• Geen complete boeken inscannen (copyright)