Skip to content →

Tag: portfolio

Laat je huiswerk eens zien!

Via een tweet van Hans op het Roodt werd ik gewezen op een infographic die uitlegt welke apps je leerlingen kunt laten gebruiken om hun huiswerk te presenteren. Mijn aandacht werd getrokken door twee quotes in de infographic: You don’t really understand something unless you can explain it to your grandmother…

2 Comments

Op zoek naar onze parels 2

De resultaten van de 2e bijeenkomst van de werkgroep innovatie & ontwikkeling (I&O) op de studiemiddag van 9 februari 2011.

Voor deze middag heeft elk team een vertegenwoordiger gestuurd. (ACT, HAN, HDP, HFT, MUH, OPR) Naar aanleiding van de bijeenkomst van 9 december 2010 stonden de volgende onderwerpen op de agenda:

  1. Hoe wordt in de verschillende teams met studiewijzers gewerkt?
    1. Wat werkt daarbij goed en wat kan beter?
    2. Is het nodig dat we een gemeenschappelijke opzet en werkwijze krijgen voor de studiewijzers? Indien ja, hoe doen we dat dan?
  2. Hebben we een portfolio nodig?
    1. Indien ja, wat moet er dan in het portfolio?
    2. Hoe moet het portfolio er dan uit zien?
    3. Hoe zorgen we ervoor dat het portfolio leeft?

Hieronder de resultaten van de gesprekken die we over deze vragen gevoerd hebben. De aantekeningen hieronder is de ruwe tekst van mijn aantekeningen uit de bijeenkomst zelf.

Leave a Comment

Op zoek naar onze parels

De resultaten van de werkgroep innovatie & ontwikkeling (I&O) op de studiemiddag van 9 december 2010.

Voor deze studiemiddag heeft elk team een vertegenwoordiger namens het team gestuurd. (ACT, HAN, HDP, HFT, MUH, OPR) Op de agenda stonden 3 thema.

  1. Open LeerCentrum (OLC) / Leertuin / Vakoverstijgende projecten
  2. Studiewijzers
  3. Portfolio

Bij elk thema werd aan iedere vertegenwoordiger het volgende gevraagd:

  1. Wat doet jouw team?
  2. Wat kunnen de andere teams er van leren?
  3. Wat gaan de andere teams met de tips doen? Welke tips hebben de andere teams voor het bewuste team?

Hieronder een uitwerking van de thema’s.

One Comment